让学生动起来——主体参与式地理课堂教学模式 |
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引用本文: | 牟秀霞.让学生动起来——主体参与式地理课堂教学模式[J].时代教育,2010(7). |
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作者姓名: | 牟秀霞 |
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作者单位: | 山东博兴实验中学,山东博兴,256500 |
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摘 要: | "主体参与式"地理课堂教学模式激发了学生的主体参与意识,保障了学生在学习过程中的时间、空间和权力,学生成为课堂的主人.我们只要充分发挥学生的主体作用,真正把地理课堂还给学生,使学生在课堂上动起来,一定能使课堂效率最大化.
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关 键 词: | 主体参与式 自主 合作 质疑 探究 评价方式 |
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