从《爱弥儿》探究卢梭的教育思想 |
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引用本文: | 杨帆.从《爱弥儿》探究卢梭的教育思想[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007(Z1). |
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作者姓名: | 杨帆 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学教育科学学院 内蒙古 |
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摘 要: | 教育哲理小说《爱弥儿》是18世纪法国著名启蒙思想家卢梭的主要作品。书中以虚拟的主人公爱弥儿一生的教育历程为线索,展示了卢梭独特的教育理念与教育思想。本文从《爱弥儿》一书产生的社会历史背景出发,结合卢梭个人的哲学思想,对卢梭所倡导的自然教育内容进行分析,试图探索卢梭教育思想的深刻内涵。
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关 键 词: | 卢梭 自然教育 教育思想体系 |
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