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网络环境下的地理课堂教学模式初探——信息技术与地理教学整合的探讨
引用本文:张馨.网络环境下的地理课堂教学模式初探——信息技术与地理教学整合的探讨[J].中小学电教,2008(9):22-22.
作者姓名:张馨
作者单位:广东省中山市北区中学;
摘    要:<正>随着当代信息技术向中小学教育的扩展,随着我市中小学信息网络已基本实现"校校通",随着由认知理论发展过来的建构主义教学理论,在计算机网络环境下得到了空前的活跃和发展,探究式教学、创新教育等以培养学生能力为主的教学思想也大踏步地进入到学校,并在不断地更新着教师们的教学思想、观念和课堂教学方式。这些理论为教育教学改革提供了

关 键 词:地理课堂教学  课堂教学方式  教学整合  计算机网络环境  信息技术  中学地理教育  信息网络  地理学科  
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