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普通高校体育课内外双课堂联动机制研究
作者单位:
;1.华侨大学体育学院;2.华侨大学体育与科学研究中心
摘 要:
采用文献资料、专家访谈、逻辑推理等方法,在梳理国内外课堂管理研究现状基础上,对普通高校体育课内外双课堂联动机制进行分析和归纳。结果表明,要构建大学生体育教育双课堂联动的决策与计划机制、资源运作机制、激励机制、监督与控制机制、创新机制等管理机制,才会实现普通高校体育双课堂的良性互动,为实现高校人才培养计划提供保障。
关 键 词:
高校体育
课内外
双课堂
联动
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