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母语对英语空间介词“上/下”习得的负迁移影响及对策

作者单位：	;1.长春师范大学

摘要：	学习者学习第二语言时,已经习得母语,母语在二语习得中起着非常重要的作用。本文主要是研究母语为汉语的学习者对英语空间介词"上/下"的习得的负迁移现象并找出相应的解决途径。
关键词：	母语负迁移空间介词对策