|
|||||
|
|
| 新课标下高中英语学困生的成因及转化策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省涟水县第一中学 |
| 摘 要： | 高中阶段英语教学中学困生的存在是不可回避的,教育教学过程中必然要重视并分析学困生的成因,研究其转化策略。本文重点分析了新课标下高中英语学困生的成因并从三个方面对高中英语学困生的转化策略进行梳理。 |
| 关 键 词： | 新课标 高中英语 学困生 成因与转化策略 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |