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如何确定教学内容的重点和难点
引用本文:董玉泉.如何确定教学内容的重点和难点[J].中国学校体育,2010(4):25-26.
作者姓名:董玉泉
作者单位:浙江省教育厅教研室,310012
摘    要:<正>一、问题的提出确定教学内容的重点和难点是教材教法的研究,目的是使学生能尽快学会和掌握动作的技术和技能。在教案中出现动作技术的重点和难点经历了一个从20世纪80年代前不设重点和难点、90年代开始只设重点到新课

关 键 词:教学内容  20世纪80年代  动作技术  教材教法  90年代  体育教学  教学方法  有效教学
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