以生为本理念下提高小学数学课堂教学有效性的具体措施 |
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引用本文: | 漆巧秀.以生为本理念下提高小学数学课堂教学有效性的具体措施[J].试题与研究:高中理科综合,2019(36):0146-0146. |
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作者姓名: | 漆巧秀 |
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作者单位: | 江西省高安市大城镇大城中心小学 |
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摘 要: | 以生为本是一种比较新颖的教学理念,它要求在教学中从学生角度出发,不断创新教学方法,从而提升课堂教学的有效性。数学作为一门抽象性学科,学生的兴趣和自主学习意识是非常重要的,只有坚持以学生为本,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地投入教学过程中,才能提升小学数学课堂教学的有效性。
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关 键 词: | 以生为本 小学数学 课堂教学 有效性 |
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