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| 中美教材“分子与细胞”内容的比较 | |
| 引用本文： | 丁杰,李高峰.中美教材“分子与细胞”内容的比较[J].中学生物教学,2012(11):29-32. |
| 作者姓名： | 丁杰 李高峰 |
| 作者单位： | 陕西师范大学生命科学学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点课题(课题编号:GQA106002)资助 |
| 摘 要： | 通过比较中国人教版教材《生物·必修1·分子与细胞》与美国高中主流理科教材《生物·生命的动力》的内容,发现两国教材在总的知识框架上基本一致,但在科学概念、科学图示、科学史等方面的教学各具特色,这些差异可为我国的科学教育及教材编写提供一定的启示和借鉴。 |
| 关 键 词： | 中美教材 分子与细胞 比较 |
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