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| 1949-1966：我国职教体系的本土化发展 | |
| 引用本文： | 唐芬芬.1949-1966：我国职教体系的本土化发展[J].武汉职业技术学院学报,2011,10(4):14-16. |
| 作者姓名： | 唐芬芬 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院教育学院,广东广州,510665 |
| 基金项目： | 全国教育科学＂十一五＂规划2010年度教育部重点课题＂中国职业教育本土课程的理论与实践研究＂(编号GJA104014)成果之一.主持人:任平 |
| 摘 要： | 从1949年到1966年的十七年间，我国职业教育经历了教育体系的发展与确立、大跃进、巩固调整三个阶段，呈现出普通教育和职业教育并重的发展内容、政治驱动下跌宕起伏的发展过程、立足本土，以俄为师的“追赶式”的发展态势等特点，为我国培养了大批工农干部和各类技术人才，推动了国民经济的恢复和发展，发挥了非常重要的历史作用。 |
| 关 键 词： | 职业教育 苏联 发展历程 |
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