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| 高中化学探究式实验教学的方法策略 | |
| 引用本文： | 杨孔训.高中化学探究式实验教学的方法策略[J].中学生数理化(高中版),2014(8):6-7. |
| 作者姓名： | 杨孔训 |
| 作者单位： | 山东省嘉祥县第一中学; |
| 摘 要： | <正>实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用.化学实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生学习化学的兴趣和科学态度、训练学生的科学方法、启迪学生的科学思维的重要途径.实验是新课程的中心,新课程的实施是围绕着实验来进行的.在新课程理念下,化学实验教学也发生着相应的变化.一、创设课堂氛围,提高学生参与积极性在高中化学实验教学中教师必须注意创设课堂氛围.引导学生主动从化学实验现象中发现问题、提出方案进行探究 |
| 关 键 词： | 探究式实验教学 高中化学 化学实验教学 获取知识 科学素养 知识创新 科学态度 科学方法 |
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