基于模型教学在高中物理运用中的策略探讨 |
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引用本文: | 马辉.基于模型教学在高中物理运用中的策略探讨[J].中学生数理化(高中版),2014(6):58-58. |
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作者姓名: | 马辉 |
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作者单位: | 宁夏灵武市第一中学; |
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摘 要: | 物理学是高中的一门重要学科,物理教学因其内容抽象,往往存在一定难度,学生难以正确理解抽象的物理问题,故在物理教学中引入物理模型这一重要概念,将复杂的物理问题简单化.物理教学的载体是物理模型.模型教学可以提高学生的分析能力,可以通过建立物理模型解决实际物理问题.促使学生主动去研究物理科学中的问题,熟练地去运用所学的物理知识解决实际物理问题.本文旨在对模型教学在高中物理运用中的策略作相关的探讨.
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关 键 词: | 高中物理 模型教学 构建模型 |
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