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| 浅谈初中物理教学中学生学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 吕万兴.浅谈初中物理教学中学生学习能力的培养[J].中学生数理化(高中版),2014(9):75-75. |
| 作者姓名： | 吕万兴 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县望直港镇中心初中; |
| 摘 要： | <正>"强调发展,突出能力"是现代教学论的一个重要特点.初中物理是九年义务教育的一门必修课,其教学任务就是使学生通过物理课学到初步的物理知识,培养科学的探究精神,获得观察实验的初步技能,逐步发展自己的能力,形成科学的世界观.然而,纵观我国初中物理教育,受传统教育思想、教师自身水平的制约,长期以来形成了以教师、教材、课程为中心,重学习结果,轻学习过程;重教师的讲授,轻学生的探索的局面.在这种教育模式下,学生只是通过教师的传授被动地学习,自 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 能力的培养 学习结果 中学生 九年义务教育 传统教育思想 现代教学论 物理知识 |
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