|
|||||
|
|
| 浅探初中物理电学教学的有效方法 | |
| 引用本文： | 刘秀芳.浅探初中物理电学教学的有效方法[J].中学生数理化(高中版),2014(8):79-79. |
| 作者姓名： | 刘秀芳 |
| 作者单位： | 江西省赣州市南康区第五中学; |
| 摘 要： | <正>在物理教学中,不仅学生反映电学部分内容晦涩难懂、学起来很困难,许多年轻教师也认为这一部分知识非常复杂、教起来非常吃力,因此都对电学的教学和学习存在畏难和恐惧心理.笔者认为,任何一门学科的学习和教学都有其窍门,如果能够掌握电学内容的内在规律,教好、学好电学部分内容并不是难事.一、学生为什么会感觉电学难学教师和学生为什么会对电学的教学和学习感到恐惧和厌烦,主要还是因为电学本身内在规律与学生认知能力 |
| 关 键 词： | 电学教学 初中物理 电学部分 物理教学 年轻教师 恐惧心理 内在规律 内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |