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| 探究式学习在初中化学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 朱海平.探究式学习在初中化学教学中的应用[J].中学生数理化(高中版),2014(6):65-65. |
| 作者姓名： | 朱海平 |
| 作者单位： | 江苏省海门市临江初级中学; |
| 摘 要： | <正>传统的初中化学课堂主要采取的是老师教、学生学的模式,学生一直处于被动接受的状态,而初中化学课程改革的重要理念就是提倡学生的自主探究学习,充分发挥学生的主动性,笔者作为从业多年的初中化学教师,希望可以采取以下几点对策来引导初中生进行自主探究学习.一、创设应用情境,引导学生进行探究学习苏霍姆林斯基说:"人都希望自己是一个发现者、研究者、探索者."为了满足学生的作为发现者、探究者和探索者的需 |
| 关 键 词： | 初中化学教学 探究式学习 自主探究学习 应用 化学课程改革 化学课堂 被动接受 化学教师 |
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