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| 浅谈化学实验教学中的创新教育 | |
| 引用本文： | 费晓敏.浅谈化学实验教学中的创新教育[J].中学生数理化(高中版),2014(6):8-8. |
| 作者姓名： | 费晓敏 |
| 作者单位： | 江苏省镇江二中; |
| 摘 要： | <正>化学是一门以实验为基础的学科.在实验教学中如何将教学过程设计成为一个愉快学习的过程,使学生通过观察绚丽多彩的化学现象,积极探索化学奥秘,发展智慧和创造能力,从而培养和增强学生的创新意识及创造能力,形成稳定的学习动机,是我们化学教师应该研究的课题.一、注重实验的创造性教学,培养学生的方法创新能力在化学实验教学中,要经常引导学生对书本中的实验进行"鸡蛋里挑骨头"式的思考,大胆启发学生从安全、简单、微 |
| 关 键 词： | 化学实验教学 创新教育 教学过程设计 创造能力 愉快学习 化学现象 创新意识 学习动机 |
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