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| 学校管理的人文化与科学化——敦化市沙河沿镇中心校人文管理与科学管理的有益尝试 | |
| 引用本文： | 吴哲广.学校管理的人文化与科学化——敦化市沙河沿镇中心校人文管理与科学管理的有益尝试[J].吉林教育,2008(15):39-42. |
| 作者姓名： | 吴哲广 |
| 摘 要： | 在新的教育形式下,如何转变学校管理的思想观念,确立和遵循学校管理原则,是摆在每位校长面前的一项重要课题。从管理发展史看,学校管理经历了从传统管理到科学管理,再到人文管理的不同阶段。进入21世纪,学校管理在理念和原则上已经进入一个综合时代,即科学管理与人文管理的有效结合。"重视人的因素"是人文管理的核心,旨在充分挖掘人的潜能,营造宽松、和谐、团结、协作、竞争、激励的 |
| 关 键 词： | 学校管理 科学管理 人文管理 中心校 敦化市 科学化 人文化 教育形式 |
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