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| 由＂学校非正常补课行为＂引发的思考 | |
| 引用本文： | 周治麟.由＂学校非正常补课行为＂引发的思考[J].政治课教学,2010(9):54-57. |
| 作者姓名： | 周治麟 |
| 作者单位： | 湖北大学教育学院,湖北武汉430062 |
| 摘 要： | 补课的本义是指在学校教育教学中，牺牲师生的休息时间，由授课教师无偿把耽误的课业内容补上。正常的补课，作为一种完善教学环节和提高教学质量的手段，应该是得到社会充分肯定和鼓励的。但伴随着20世纪90年代市场经济的发展和高考竞争、就业压力的加剧，先是少数教师暗地收费补课提高收入， |
| 关 键 词： | 补课 学校 20世纪90年代 行为 授课教师 教育教学 休息时间 教学质量 |
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