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| 调动学生积极性,提高书面表达能力 | |
| 引用本文： | 孙丽琴.调动学生积极性,提高书面表达能力[J].中学英语园地(高三版),2011(7). |
| 作者姓名： | 孙丽琴 |
| 作者单位： | 江苏省高淳高级中学; |
| 摘 要： | 一、把握好评分标准,慷慨给分有些学生的书面表达经常得低分,这是影响学生书面表达积极性的原因之一。而有不少教师在批改书面表达时,把分数抠得很紧,往往学生辛辛苦苦写过一篇文章,能得到十六或十七分(总分二十五分)就很不错了,甚至有的学生一学期都没有练习书面表达却能得十五分(及格分)。因为经常低分,使学生产生焦虑 |
| 关 键 词： | 学生积极性 教师 书面表达能力 高中学生 |
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