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| 美国创客教育对我国的启示 | |
| 作者单位： | ;1.中国矿业大学 |
| 摘 要： | 创客教育能够激发学生深度学习兴趣,并且具有高度自主性和个性化的特点。创客们坚持创新、勇于实践、乐于分享的创客精神影响着美国的高等教育,创客教育已成为美国推动高等教育改革、促进学生创新创业的有效途径。美国创客教育的成功经验为我国高校创新创业教育的发展提供了可借鉴的参考模式。 |
| 关 键 词： | 创客教育 高校 创新创业教育 |
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