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| 上好语文综合实践课的策略 | |
| 作者单位： | ;1.山东省菏泽市牡丹区东关小学 |
| 摘 要： | <正>"教学做合一"是陶行知先生教学理论中的精彩一笔,陶先生认为"做"就是教学中的实践环节,只有采用"做"这样的实践环节才能让"教"与"学"合。陶先生"教学做合一"的思想对语文综合实践活动有重要的指导意义。《语文课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。"即要让学生在大量的、丰富多彩的"做"中,感悟、习得,逐渐掌握语文的规律。可以说语文综合实 |
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