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| 文化视域中的中国当代钢琴教育 | |
| 作者单位： | ;1.江西艺术职业学院 |
| 摘 要： | 从文化的角度来看,钢琴教育的本质理应是一种以钢琴为媒介来培养人的一种活动。钢琴"热"在中国持续的沸腾了近三十年,许多的学生与钢琴教师学习和教授钢琴的目的由最初的"提高艺术修养"转向了"拿钢琴考级证书"、"加分"、"炫耀"等。这样的现象完全偏离了钢琴教育的主要目的。中国当代的钢琴教育,应该正视钢琴教育所要达到的目的。因此,笔者拟下了本文的题目,希望从文化的角度来剖析中国当代钢琴教育与"文化"还有"人"的关系,然后找出中国当代钢琴教育所存在问题的根本原因,从而得出对中国当代钢琴教育的反思。 |
| 关 键 词： | 文化视域 钢琴教育 钢琴文化 |