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| 试论体态语言与思想政治课教学 | |
| 引用本文： | 赵俊英.试论体态语言与思想政治课教学[J].凯里学院学报,1997(1). |
| 作者姓名： | 赵俊英 |
| 作者单位： | 黔东南民族师专政史系 讲师 |
| 摘 要： | 语言是一种传递信息的符号系统,是传播知识的媒介.教学语言是教师在课堂上为了达到预定的教学目的,为完成特定教学任务,针对特定的教学对象而采取的职业性语言.教学语言是教学的最主要工具。思想政治课教学语言从表现形式看可分为有声语言(也称口头语言)和无声语言。有声语言是教学语言艺术中最基本、最重要的表现形式,无声语言 |
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