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实贬明褒巧说教
引用本文:萧锦川.实贬明褒巧说教[J].语文天地,2000(15).
作者姓名:萧锦川
作者单位:湖北省孝感航天中学 (432100)
摘    要:人的本性都是爱听正面的和赞赏性话语,尤其是青少年学生,但说教者有时又必须从反面批评和贬斥对方,为了使交际顺利进行而又尽可能少地触伤对方达到说教者预定效果,在生活中,对于说教者,特别是对教育工作者而言,还要能适时地采用实贬明褒的谈话技巧。实贬明褒,即劝说时,对对方的某些固有的或瞬时闪现的优点给予适度的褒奖,以便对方得到某种心理上的满足,减轻挫败时的心理困

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