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| 物理教学和学生的素质发展 | |
| 引用本文： | 续佩君.物理教学和学生的素质发展[J].教育学报,1993(4). |
| 作者姓名： | 续佩君 |
| 作者单位： | 首都师大物理系 |
| 摘 要： | 素质原是解剖学概念,一般指有机体天生具有的某些解剖和生理特性,主要指神经系统,脑的特性以及感官和运动器官的特性。不同人的素质不同,主要表现为各自的神经系统,特别是大脑的差异。能力原是心理学概念,一般指人们成功完成某种活动所必需的个性 |
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