关于多题归一 |
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引用本文: | 郭铨.关于多题归一[J].物理教师,1995(5). |
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作者姓名: | 郭铨 |
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作者单位: | 北京师大燕化附中 102500 |
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摘 要: | 所谓同一性习题,指的是那种尽管表面看起来形式并不一致甚至差别很大,但它们的求解思路、解题步骤乃至最后结果却非常相似,甚至完全一致的习题。同一性习题是多题归一的研究对象。多题归一与一题多解是习题教学中相辅相成的两个方面。如果说,一题多解是拓广思路,培养分析变通能力的有效手段,那么多题归一则是使知识系统化,提高归纳综合能力的有效途径。
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