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浅谈在应用类计算机课程中采用任务驱动模式的优势
引用本文:丁华立.浅谈在应用类计算机课程中采用任务驱动模式的优势[J].中国教师,2007(Z1).
作者姓名:丁华立
作者单位:山东省曲阜师范学校
摘    要:<正>计算机学科是一门对学生很有吸引力的课程,但在实际教学过程中,我们发现,对一些操作性很强的应用类课程(如Windows、Word、网页制作等),经过一段时间的学习,学生很容易感到枯燥乏味。究其原因,照搬其它学科的传统教学方法,即先讲一大堆基础理论后总结性地来个实际应用,是

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