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内隐学习理论与高职英语教学初探
引用本文:苏鸯.内隐学习理论与高职英语教学初探[J].职业教育研究,2008(2):105-106.
作者姓名:苏鸯
作者单位:温州职业技术学院,浙江,温州,325035
摘    要:内隐学习是一种重要的语言获得途径。文章阐述了内隐学习理论及其特征、高职学生学习英语的特点,以及两者对英语教学的意义,提出了为高职学生创设良好英语学习环境的措施。

关 键 词:内隐学习  英语教学
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