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| 以校本教研改变薄弱学校面貌的探索 | |
| 引用本文： | 林素文,瞿梅福.以校本教研改变薄弱学校面貌的探索[J].教学与管理,2006(12):8-9. |
| 作者姓名： | 林素文 瞿梅福 |
| 作者单位： | 林素文（浙江温岭市城西小学）;瞿梅福（浙江温岭市城西小学） |
| 摘 要： | 温岭市城西小学建于2001年7月,将原属完小性质的北城小学易名而成.建校升格初期的几年,正是学习基础教育课程改革纲要,酝酿新课程改革的时期,这对于年轻的城西小学来说是一个重要的机会.一方面可以借课程改革来促进教学理念更新;另一方面借新课程为起点,鼓励教师珍惜"新起点",努力"从头越". |
| 关 键 词： | 薄弱学校 校本教研 基础教育课程改革 新课程改革 城西小学 理念更新 温岭市 学习 |
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