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| 学作君子之文——试读人教版高中语文课标教材写作专题 | |
| 引用本文： | 刘艾国.学作君子之文——试读人教版高中语文课标教材写作专题[J].中学语文(读写新空间),2010(2):50-52. |
| 作者姓名： | 刘艾国 |
| 作者单位： | 湖北宜昌市三峡高中 |
| 摘 要： | 孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬．然后君子。”（《论语·雍也》）意思是质朴多于文采，就像个乡下人，流于粗俗；文采多于质朴，就流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。这句话是孔子对君子人格的规范。人如此，文亦如此。内容厚实、观点新颖，但语言梗塞、结构杂乱的文章．难以引发阅读兴趣，更不用说给人教益、引起审美愉悦了：反之。内容空洞、观点陈腐、无病呻吟的文章．辞采再绮丽．结构再精美，同样令人难以卒读。乾嘉年间。“阳湖派”就主张“质为文所彰，文为质所存”，强调文质并胜相得益彰。 |
| 关 键 词： | 君子人格 课标教材 高中语文 人教版 专题 写作 文质彬彬 阅读兴趣 |
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