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| 基于跨文化理解的初中英语阅读教学分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南菁高级中学实验学校 |
| 摘 要： | 跨文化意识的培养对学生的发展非常重要。英语教师要立足于学生的长远发展,在英语阅读中渗透跨文化意识,以多样化的方式来丰富学生对国外文化的了解,提升其对西方文化的认知能力。文章结合教师的教学实践,主要从阅读前的准备、丰富学生文化意识、引导学生归纳总结等方面阐述了如何在英语教学中促进跨文化理解,提升教学效率。 |
| 关 键 词： | 英语 跨文化理解 阅读教学 |
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