| 青少年的线下受欺负与线上欺负行为——愤怒沉思的中介作用 |
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| 引用本文： | 董颖红.青少年的线下受欺负与线上欺负行为——愤怒沉思的中介作用[J].中学教育,2020,17(1):19-25. |
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| 作者姓名： | 董颖红 |
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| 作者单位： | 鲁东大学教育科学学院,山东烟台264025 |
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| 基金项目： | 山东省社会科学基金规划项目;山东省高等学校人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 目的探讨青少年的线下受欺负与线上欺负行为之间的关系,以及愤怒沉思的中介作用。方法采用Olweus儿童欺负问卷(中学版)、愤怒沉思量表和网络欺负量表对405名中学生进行集体施测。结果性别、学历和独生子女对线下受欺负、线上欺负行为和愤怒沉思水平存在一定的影响;线下受欺负、线上欺负行为与愤怒沉思两两之间存在正相关关系;线下受欺负对线上欺负行为的直接效应具有统计学意义(β=0. 29,95%CI=0. 20,0. 38]),线下受欺负通过愤怒沉思中的报复想法维度间接影响线上欺负行为(β=0. 67,95%CI=0. 45,0. 89])。结论那些在线下受到欺负的中学生更容易进行愤怒沉思,产生报复想法,而在线上对他人进行欺负。
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| 关 键 词： | 线下受欺负 线上欺负 愤怒沉思 中学生 |
TheRelationship of Offline Victimization and Online Bullying:Mediating Role of Anger Rumination |
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