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| 劳技课中提高学生动手操作技能之我见 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州高新区实验初级中学 |
| 摘 要： | 初中生正处于身心发展的重要阶段,劳技课能够有效培养学生的动手和动脑能力,强化他们的逻辑思维,为其日后的人生发展打好基础。文章简要分析了初中劳技课的教学作用与教学问题,分别从课前准备、课中指导、课后强化这三个阶段入手,提出培养学生动手操作技能的措施建议。 |
| 关 键 词： | 初中劳技 动手实践 操作技能 |
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