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摭谈信息技术背景下语文翻转课堂建构策略
作者单位:
;1.安徽太湖县教育局
摘 要:
教师可充分利用信息技术建构翻转课堂,促使学生的学习能力得到提升。首先教师要制作视频,引导学生自主预习;其次要鼓励学生自主收集资料,在提炼后辅助学习;再次要鼓励学生在小组合作中展开课题研究;最后要在学生完成学习的基础上建立学习档案,合理进行评价。通过这样的学习,学生能全面提升自主学习能力。
关 键 词:
信息技术
翻转课堂
初中语文
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