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活动课教学与创造力的培养
引用本文:牛鸿斌.活动课教学与创造力的培养[J].湖北教育,2000(11).
作者姓名:牛鸿斌
作者单位:老河口市教研室
摘    要:一、怎样认识活动课教学中的“小学生创造力培养” 活动课程作为素质教育课程体系的重要组成部分,以其自身的特点和规律培养和发展着小学生的创造力,这是活动课程教学的本质反映。 小学生的创造力不能简单地等同于成人的创造力。虽然在小学生中也不乏类似成人的科学创造发明,

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