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| 浅谈体育教学中的学习指导 | |
| 引用本文： | 王莉萍.浅谈体育教学中的学习指导[J].体育教学,1999(2). |
| 作者姓名： | 王莉萍 |
| 作者单位： | 南开大学附属小学 |
| 摘 要： | 学习指导是一种特殊的教学活动,通过这种教学活动,能使学生乐于学习,善于学习,发展学生能力,提高学习效率。旧的教学模式使学生的思维处于消极被动状态,发挥不了主体作用。体育教学中是教师讲,学生听,教师做,学生看,难以摆脱“观众”的角色。教师只有根据不同教材内容,采用生动活泼的教学方法,创造环境,采用一定手段,让学生在轻松愉快的气氛中积极主动地学习,体育教学才能收到最佳效果。 |
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