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独立自我建构、创造性人格、创意自我效能感与创造力的关系
引用本文:贾绪计,林崇德,李艳玲.独立自我建构、创造性人格、创意自我效能感与创造力的关系[J].北京师范大学学报(社会科学版),2016(1):60-67.
作者姓名:贾绪计  林崇德  李艳玲
作者单位:1. 北京师范大学发展心理研究所,北京,100875;2. 北京师范大学教务处,北京,100875
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目
摘    要:创造力研究是国内外学者共同关心的重要课题之一.独立自我建构是指个体在多大程度将自己视为独特个体,它对创造力具有预测作用.但以往研究者较少探讨独立自我建构影响创造力的机制.为此,本研究以894名励耘学院实验班和常规教学班大学生为被试,采用问卷调查法考察了独立自我建构、创造性人格、创意自我效能感和创造力之间的关系.结果发现:(1)女生在创造力的流畅性和灵活性上显著高于男生,在新颖性上无显著差异;实验班学生创造力水平明显高于常规教学班;大二学生的创造力水平高于大一和大三;班级类型和年级在创造力上有交互作用.(2)创造性人格在独立自我建构和创造力关系中起完全中介作用,在独立自我建构和创意自我效能感的关系中起部分中介作用.而且这些作用机制不受性别、班级类型和年级的影响.

关 键 词:独立自我建构  创造性人格  创意自我效能感  创造力

The Relationships between Independent Self-construal,Creative Personality,Creative Self-efficacy and Creativity
JIA Xu-ji,LIN Chong-de,LI Yan-ling.The Relationships between Independent Self-construal,Creative Personality,Creative Self-efficacy and Creativity[J].Journal of Beijing Normal University(Social Science Edition),2016(1):60-67.
Authors:JIA Xu-ji  LIN Chong-de  LI Yan-ling
Abstract:
Keywords:
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