|
|||||
|
|
| 小辩论，大作用——以“交往伴一生，一生在交往”为例谈思想品德课教学 | |
| 引用本文： | 任雁.小辩论，大作用——以“交往伴一生，一生在交往”为例谈思想品德课教学[J].山东教育,2008(4):41-42. |
| 作者姓名： | 任雁 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革目标之一就是要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识和基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。新课程强调要学生在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。这就要求教师创设能引导学生主动参与的教育环境， |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 学生主动参与 交往 课程改革目标 辩论 学习态度 教师指导 知识传授 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |