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| 教给学习方法，提高学生观察能力 | |
| 引用本文： | 贺秀伟.教给学习方法，提高学生观察能力[J].中国教育科研与探索,2006(1):95-96. |
| 作者姓名： | 贺秀伟 |
| 摘 要： | 语文素质是民族素质的“根”，语文素质如何直接影响学生其他素质的提高，“教会学生学习”是语文教学改革的一个重要课题，也是提高学生语文素质的不可缺少的因子。从理论上说“教会学生学习弥补了教学论长期的管教不管学的空白．从实践上说教会学生学习的教与学两者间找到了结合点。教师在教学过程中，不仅要传授书本的基础知识．最重要的是教给学习方法，给学生以“如何学”的启示。作文教学在小学语文教学中有着十分重要的地位。因此在作文教学的过程中，有意识地授以学生观察方法的指导，是从根本上解决学生在写作时常遇到的“巧妇难为无米之炊”的问题。 |
| 关 键 词： | 学生观察能力 学习方法 语文素质 语文教学改革 学生学习 小学语文教学 民族素质 作文教学 教学过程 基础知识 |
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