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| 论教师教育培养模式与师范院校的课程改革 | |
| 引用本文： | 吴金昌,齐平.论教师教育培养模式与师范院校的课程改革[J].中国高教研究,2005(8):55-56. |
| 作者姓名： | 吴金昌 齐平 |
| 作者单位： | 河北师范大学,河北,石家庄,050091 |
| 摘 要： | 随着师范教育和基础教育改革的不断深入,特别是基础教育课程改革的启动和教师教育本科化、综合化、专业化趋势的日见明朗,教师教育培养模式和教学内容的改革、学科体系与新课程结构的建立势在必行。师范院校要加快改革步伐,主动适应基础教育和教师教育的改革与发展,大力推进课程体系改革,优化教师教育教学内容,建立新型的教师教育培养模式,以培养大批有道德、有理想、厚基础、宽口径、有自我发展潜能的高素质基础教育师资。 |
| 关 键 词： | 教师教育 培养模式 师范教育 课程改革 |
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