学习能力评价在有效教学中的应用 |
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引用本文: | 李强,黄静.学习能力评价在有效教学中的应用[J].江西教育,2013(18). |
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作者姓名: | 李强 黄静 |
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作者单位: | 1. 陕西省咸阳中学 2. 陕西省周陵中学 |
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摘 要: | 本文从教学实践出发,尝试建立评定中学生地理学习能力的指标体系,对学生进行地理学习能力的评定,以学习能力的评定为基础进行分层、分类,实施有效性教学,经过有效作业、有效测验,再给学生的能力予以多元评价.
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关 键 词: | 学习能力 指标体系 分层教学 多元评价 |
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