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| “抗疫”素材教学资源化，为生命教育注入新鲜血液 | |
| 引用本文： | 黄婷.“抗疫”素材教学资源化，为生命教育注入新鲜血液[J].基础教育研究,2022(8):5-7. |
| 作者姓名： | 黄婷 |
| 摘 要： | 生命教育是在人与自然、人与社会、人与文化的互动中进行的，是促使个体健康成长及实现个体生命意义的教育活动。突发重大公共卫生事件应成为生命教育教学内容的重要组成部分，将该类素材教学资源化是生命教育的现实需求。文章从生命教育的内涵入手，挖掘我国抗击新冠肺炎疫情行动中的自然生命、精神生命、价值生命、智慧生命四个生命教育素材，通... |
| 关 键 词： | “抗疫” 教学资源 生命教育 |