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转型期高职教育发展趋势及其对课改的启示
作者姓名:姜锐  鲁晓琦
作者单位:1.辽宁城市建设职业技术学院教务处;;2.辽宁城市建设职业技术学院;
基金项目:辽宁省教育科学"十二五"规划2014年度课题"西方学徒制视角下工学结合人才培养模式研究"(项目编号:JG14EB104)
摘    要:人类的发展与社会的进步是一致的。人类整体劳动素质的提高有利于把科学技术转化为直接的生产力,推动社会进步,职业教育则以培养高素质的劳动者宗旨。结合职业教育的培养目标,分析了转型期高职教育发展趋势,由此提出其对我国高职教育课改的几点启示。

关 键 词:转型期  高职教育  课程改革
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