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网络外语教学中负动机的影响因素及教学启示
引用本文:林清瑜刘素君.网络外语教学中负动机的影响因素及教学启示[J].大学教育,2015(5):80-81.
作者姓名:林清瑜刘素君
作者单位:1.海南大学外国语学院570228;
基金项目:海南省教育科学"十二五"规划课题"第二代网络新技术与英语教学的整合兼容研究"(编号:QJC12503)
摘    要:外语学习者的负动机近期被外语教学研究广泛关注。网络教学中负动机产生的影响因素多种多样,根据实际情况,提出网络外语教学中教师新能力缺失和学生主体性发挥受阻的教学对策,采取培养学生的意志力、培养学习者的元认知策略及提高学习者网络技术的掌握程度的途径,从而减少或克服外语学习者学习负动机,提高网络教学效果。

关 键 词:网络外语教学  负动机  教学启示
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