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弄巧成拙
引用本文:李佳.弄巧成拙[J].课外阅读,2003(3).
作者姓名:李佳
摘    要:上中学的时候,我们增开法律常识课,教我们该课的老师有个癖好,喜欢提问,提问之前喜欢高声重复一遍问题。一次课上,老师又提高声音开始提问,所有同学都恐惧地盯着老师,惟恐被喊到,因为老师喜欢看着点名册上的学号提问,所以大家都不必低下头。

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