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《太阳,你是粉刷匠吗》教学设计
引用本文:郑星波.《太阳,你是粉刷匠吗》教学设计[J].黑河教育,2011(3):24-24.
作者姓名:郑星波
作者单位:黑河市实验小学
摘    要:教学目标:1.知识与技能:认识并会写生字,初步感悟课文内容,把感悟到的情感朗读出来,背诵课文;2.过程与方法:在读文时以理解和感悟为基础,有感情地朗读课文:3.情感、态度与价值观:培养学生朗读的美感,激发学生热爱大自然的情感。教学重点:帮助学生有感情地朗读课文,并背诵课文。

关 键 词:教学设计  朗读课文  太阳  背诵课文  教学目标  课文内容  教学重点  感悟
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