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| 抓住“四个环节” 疏通文源渠道 | |
| 引用本文： | 杜香礼 ,李淑欣 ,王元欣.抓住“四个环节” 疏通文源渠道[J].陕西教育,1996(11). |
| 作者姓名： | 杜香礼 李淑欣 王元欣 |
| 摘 要： | 长期以来,困扰我们作文教学的一个突出问题,就是小学生“作文恐惧症”。产生这一病症的原因何在?追其根源,就是学生作文源泉狭窄枯竭、材料积累不足。医洽这病症的良药就是老老实实地从作文内 |
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