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| 搭建课外阅读成长平台 铸就语文阅读品质提升——以中山市坦洲镇汇翠学校为例 | |
| 引用本文： | 侯文娟.搭建课外阅读成长平台 铸就语文阅读品质提升——以中山市坦洲镇汇翠学校为例[J].语文教学与研究,2020(8):116-117. |
| 作者姓名： | 侯文娟 |
| 作者单位： | 广东省中山市坦洲镇汇翠学校 |
| 摘 要： | 中小学语文教育教学改革要求,语文教学应尝试如何让学生成为教学主体,适应自主学习的模式。这就要求小学语文教学应大胆开发课外阅读课程化的建设和探讨尝试。长期以来,传统的小学语文阅读教学模式弊病百出,形成重课堂阅读教学方法传授轻课外阅读品质养成的学习模式,对语文核心素养的形成诸多不利。课外阅读不是校园的点缀,而是"课改"赋予语文课程的重要使命。良好的课外阅读平台架构,优秀的课外读物,不仅可以开拓学生视野,丰富学生知识,还能陶冶学生的情操。 |
| 关 键 词： | 语文核心素养 课堂阅读教学 语文阅读 语文教学 课外阅读 课程化 课外读物 品质提升 |
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