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| "新文科建设"中应用型传媒人才培养的再定位 | |
| 引用本文： | 张书玉,王雪梅."新文科建设"中应用型传媒人才培养的再定位[J].传媒,2021(3):82-85. |
| 作者姓名： | 张书玉 王雪梅 |
| 作者单位： | 四川传媒学院党委;四川传媒学院教务处 |
| 基金项目： | 四川省教育厅2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目"'一引领·三三融合'的新时代传媒人才创新创业能力培养模式构建与实践" ;本文为四川省教育体制机制改革项目"新时代传媒艺术类人才培养模式建设改革试点" |
| 摘 要： | 教育部新文科建设工作组发布"新文科建设宣言",为传媒高等教育的创新发展指明了方向,应用型传媒人才培养代表了一种交叉融合趋势,在新时代、新要求、新发展之下,要重新审视,重启认知,重构生态,通过价值引领,促进专业优化,发展新兴学科,夯实课程体系,注重课程思政,构建融合师资,提升培养质量,加强产教融合,实现协同育人.培养出专业素养高、学习能力强、综合实力精、有创新思维的一流应用型传媒人才. |
| 关 键 词： | "新文科建设" 应用型传媒人才 媒介融合 价值引领 |
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