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生物趣味实验

作者单位：	江苏省无锡市华庄中学 214131

摘要：	在实验教学中,我们不仅要让学生会做实验,更要让他们乐于实验,使他们意识到实验是获取生物学知识的一条重要途径。趣味实验在于改变实验过程中过于呆板的形式,增加趣味的成分,更加贴近学生的兴趣和需要,从而提高了实验教学的效果。下面就介绍几个趣味实验的例子,以供借鉴。
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